lunes, 7 de junio de 2021

16 de junio 1.a jornada: ejes y contenidos seleccionados por cada área.

En el marco de respeto de la Ley 26.150, creemos que se vuelve necesario el trabajo de la ESI para pensarnos estos días de aislamiento obligatorio: ¿Qué le pasa a los cuerpos en el encierro? ¿Cómo estamos? ¿Qué nos está pasando frente a tanto cambio?

Pensar la ESI puede traer dudas cuando se desconoce su contenido, es por eso que les compartimos las siguientes líneas de la revista “Educación Sexual Integral. Para charlar en familia”: “Sabemos que no es fácil hablar con claridad y sencillez de algo tan importante como la sexualidad y, sobre todo, cuando se trata de nuestros hijos e hijas. Sin embargo, es posible y está en manos de todos: para una educación sexual en familia no es necesario ser maestro, médica o psicólogo, ni tampoco hay que saberlo todo. Para comenzar, lo más importante es el afecto, crear climas de confianza, tener una buena disposición y poder escuchar y comprender a los chicos. En primer lugar, es necesario que sepamos que la Educación Sexual Integral no es sólo “hablar de relaciones sexuales”. Es mucho más que eso. Tiene que ver con aprender a expresar emociones y sentimientos, a reconocer y respetar valores como la amistad, el amor, la solidaridad, la intimidad propia y ajena y a cuidarnos y cuidar a los demás. La Educación Sexual Integral también tiene que ver con los derechos de las personas; por ejemplo, a ser bien tratados, a no sufrir presiones para tener relaciones sexuales si es que no quieren, a que se trate de igual manera a varones y a mujeres, a ser respetados no importa cuál sea la orientación sexual, a decir “no” a las relaciones de pareja violentas, entre muchas otras cosas”. Seguramente trabajar algunos contenidos de ESI pueda traer a colación otros temas relacionados con los vínculos, la sexualidad, etc. Como creemos que es necesario conocer otras experiencias para que cada quien pueda descubrir y explorar su sexualidad libremente, les proponemos que se animen a hablar desde la experiencia en los temas que se sientan cómodos, permitir que surjan preguntas nuevas.

CONTENIDOS: El cuerpo como nexo con la vida.