El día de ayer, las alumnas y alumnos de quinto grado compartieron con sus familias la alegría de leer. Este año leímos Alicia en el país de las maravillas, una novela para lectores que ya tienen un buen recorrido, y fue un éxito. Escucharon atentos, se animaron a leer en voz alta, hasta se pusieron a rapear, inventaron sus propios sinsentidos y no sé cuántas cosas más... 2026, allá vamos por más lecturas 💪💪

 

6°B creando nueva información.

Durante el segundo cuatrimestre de este año, los alumnos y alumnas de 6°B, junto con su profe Hernán, estuvieron trabajando en la secuencia “Seguir la obra de un autor: Saki y las historias infinitas”(Cuadernillo “ESTUDIAR Y APRENDER 6 2024). La biblioteca acompañó con actividades de promoción de lectura, sumando obras a conocer. Leímos varios cuentos, conversamos las lecturas y sacamos conclusiones para seguir profundizando en el estilo del autor. 

Como segunda instancia de aprendizaje en biblioteca, realizamos varios encuentros enfocados en buscar información sobre la vida de Saki, procesarla y finalmente elaborar nuevas fuentes de información para compartirlas con la comunidad educativa. En este caso los chicos y las chicas crearon infografías, debiendo poner en práctica muchas habilidades como sintetizar, jerarquizar información y convertir ideas o datos en símbolos visuales comprensibles. Realmente fue una actividad de complejidad alta afrontada con mucha responsabilidad y a fin de año. ¡Los felicitamos!

Acá podemos ver los trabajos 👇

Infografías SAKI 6°B 2024 

1°B con hambre voraz (de lectura 😊)

📖Durante la tarde de ayer, en el marco de la semana de la lectura, los alumnos y alumnas de 1°B disfrutaron del libro álbum "Finn Herman" de Mats Letén. Al finalizar completaron el menú “¡ÑAM! : De un bocado” con aquellos platillos que consideraron ideales para saciar el gran apetito de nuestro nuevo amigo Finn🐊.

Hermoso momento 💖 (Aunque el profe Ahmed y esta inocente bibliotecaria estuvimos presentes prácticamente en todos los menús 😵😅)

Cierre del taller de escritura creativa con 2°B

📖Ayer, en el marco de la semana de la lectura, los alumnos y alumnas de 2°B pudieron compartir con sus familias la experiencia llevada adelante durante el primer cuatrimestre en el taller de escritura creativa. Conversamos sobre la intención de escribir en biblioteca, sobre la metodología empleada, etc., también los estudiantes pudieron leer sus producciones individuales y colectivas y terminamos construyendo unos cuantos come-come de versos para seguir jugando con las palabras 😍 

Un poquito más sobre el taller 👉aquí

¡Maravillosa experiencia! Gracias 💓

Leer con padrinos y madrinas de lectura

Durante el mes de Abril comenzamos a realizar una hermosa actividad de promoción de lectura que sostendremos al menos hasta las vacaciones de invierno. Alumnos y alumnas de séptimo grado leen con sus ahijados y ahijadas de primero. Es importante poder leer con otros y otras, formar vínculos, compartir de cerca las impresiones que los textos nos generan, construir sentido e imaginar los tantos mundos posibles que un libro nos ofrece. Esperamos que sea largo y abundante este camino lector que primerito empieza a recorrer ¡Adelante! Y agradecemos mucho el compromiso de los lectores y las lectoras avanzadas de séptimo ¡Valen mucho! 💓

 

Mes de la lectura * 40 años de democracia

Empezó julio y una vez más lo transitaremos leyendo en comunidad. No dejes de sumarte, ¡Dale derecho a la lectura!

“Biblioteca Escolar Rincón del Saber”

Mes de la lectura - Julio 2023

-40 años de democracia-

👉Colección digital "Lectura y derechos"

Invitamos a toda la comunidad educativa de la Escuela 21 “Maestro Guillermo Barros” a leer y disfrutar estos 14 recursos que elegimos para celebrar el mes de la lectura. Como este año además se cumplen 40 años desde la recuperación de la democracia en nuestro país, decidimos seleccionar historias que nos permitan reflexionar en torno al ejercicio de los derechos, principalmente los de las infancias. 

Seño Susana y Seño Emilia.

¡Dale derecho a la lectura! 👇

🖤Derecho a vivir sin sufrir discriminación.
📕Zaida y su primer día de clases de Carola Martínez.

❤️Derecho a vivir libre de violencia y maltratos.
📕Mil grullas de Elsa Bornemann.

💜Derecho a vivir en un medioambiente sano y limpio y a disfrutar del contacto con la naturaleza.
📕La Tierra ya está hecha (adaptación) de Cristina Gudiño e ilustrado por Ayax Barnes.

🤍Derecho a tener una familia afectuosa y un hogar donde sentirse a salvo.
📕La familia Michini de Melina Pogorelsky y Vanessa Zorn.

🧡Derecho a jugar.
📕Nadie quiere jugar conmigo de Gabriela Keselman.

💙Derecho a tener un idioma propio, religión y cultura.
📕Mamá, ¿por qué nadie es como nosotros? de Luis María Pescetti.

💚Derecho a tener a quién recurrir en caso de sufrir algún daño.
🎵Hay secretos de Ruth Hillar.

🤎Derecho a tener un nombre y una nacionalidad que construya la propia identidad.
📕¿Quién le puso el nombre a la luna? de Mirta Goldberg. 

💛Derecho al cuidado de la salud física, mental y espiritual.
📕¿Qué vas a llevar? de Pablo Bernasconi.

🤍Derecho a participar activamente en la vida cultural de la propia comunidad.
📕Willy el soñador de Anthony Browne.

🧡Derecho a ir a la escuela para aprender y desarrollar al máximo las propias capacidades.
📕La escuela no fue siempre así de Carla Baredes.

💙Derecho a opinar y que esas opiniones y los propios intereses sean tenidas en cuenta.
📕El hombrecito verde y su pájaro de Laura Devetach.

💚Derecho a vivir la infancia sin trabajar.
🖼️Juanito ciruja de Antonio Berni.

🤎Derecho a la vida privada y la intimidad.
📕La casa del árbol de Iris Rivera.

"Talleres con familias entorno a los 40 años de democracia"

1° A Turno Mañana : Trabajamos en torno a los derechos del niño y luego armamos una cartelera con la reflexión de las familias y los estudiantes.

Taller Conociendo Nuestros Derechos
1° A y Familias 

Taller de Susurradores 2° A. junto a las familias Decoración de los Susurradores. Luego leímos la poesía “ Quien le puso nombre a la luna” de Mirta Goldberg Trabajamos en torno al Derecho de la Identidad : y luego se propuso susurrar con los alumnos/as diferentes versos y poesías referidos a la luna y se les propuso  a las familias  escribir un verso con los nombres de cada estudiante.

Taller de Susurradores 
2° A Turno Mañana

 Encuentro con familias : 4° y 5° Memoria y Literatura - No Olvidamos - “40 años de democracia : se mostrará la reescritura y reflexión  sobre el proyecto que venimos trabajando con los diferentes cuentos que hablan sobre la dictadura  y como cierre se hará una reflexión sobre los 40 años de democracia.

Taller 4° y 5° Turno Mañana

 En la semana del libro confeccionamos y presentamos la cartelera expositora  de libros: " LEERFLIX " en la que se promociona el material bibliográfico de la biblioteca, incluyendo frases, lecturas recomendadas, sugerencias , los más leídos , los más buscados, etc. con el propósito de incrementar el acercamiento y  motivar  a los estudiantes a participar en la realización de la misma.